本题导读

, 得 ; 为”等差 × 等比”型,错位相减得 。

📌【题干】

Question

(2014年新课标I卷(文)) 已知 是递增的等差数列,, 是方程 的根.

(1) 求 的通项公式;

(2) 求数列 的前 项和.

🔍【思路分析】

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, 得 ; 为”等差 × 等比”型,错位相减得 。

✅【答案】

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(1) (2)

✍【详细解析】

Abstract

(1) 方程 的根为 。由数列递增知 ,,故公差 ,。

所以 。

(2) 记 (通项 )。

错位:。

相减:,其中括号内是首项 、公比 的等比和 。

故 ,

所以 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:等差数列的通项;错位相减法求和
  1. 核心方法:韦达定理定 ;“等差 × 等比”型用错位相减
  1. 避坑指南:①”递增”用于把根 2、3 按大小分配给 ;②错位相减后的等比和是 (首项 、公比 、共 项),项数差一就全错;最后一步别忘了乘回 2。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 等差数列与错位相减的常规解答题首题(doc 考点定位:数列),与 2014 年新课标Ⅰ理第 17 题同卷(理为递推数列)。
  1. 结论推广: 一般地, 等差、 等比时, 型求和统一用错位相减; 为一次式时也可”拆项 + 已知公式 “加速。
  1. 方法推广: 数列求和先辨型:等差 × 等比 ⟹ 错位相减;按”乘公比—错位—相减—等比求和—回乘”五步规范书写。

🔗【关联脉络】

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