本题导读

本题考查三项式展开式中特定项系数的求解。核心思路是通过巧妙分组,将三项式转化为二项式处理。利用指数差异极大的特点,快速锁定目标项所在位置,简化计算。

📌【题干】

Question

(2015年上海卷(理)) 在 的展开式中, 项的系数为 (结果用数值表示).

🔍【思路分析】

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  1. 多项式分解思路:本题括号内有三项,直接展开较为复杂。可以将前两项看作一个整体,记为 ,第三项记为 。
  2. 运用二项式定理:
  3. 项的指数分析:
    • 当 时,项为 。这是一个关于 的多项式,最高次项为 ,最低次项为 。
    • 当 时,由于分母上的指数高达 ,即使 中产生的最高次方 与其相乘,结果的指数依然是极小的负数(如 )。
    1. 定位目标项:易知, 项只能产生于 的那一项中,即 的展开式。
  4. 计算系数:根据二项式通项公式求出 中 的系数。

✅【答案】

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45

✍【详细解析】

Abstract

第一步:对原式进行分组展开 将原式看作 ,由二项式定理展开得:

第二步:筛选含 的项

  • 观察第二项 : 展开后的最高次项为 ,与 相乘后指数为 ,远小于 。
  • 后续各项由于 在分母上的指数越来越大,更不可能产生 项。
  • 因此, 项仅存在于第一项 中。

第三步:计算系数 在 的展开式中, 项的系数为 。 令 ,则 项的系数为:

答案:45

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  • 核心考点:二项式定理及其通项公式;多项式展开的估值与筛选。
  • 核心方法:分组法。面对多项式,先整体再局部。
  • 避坑指南:不要被 这个巨大的数字吓到。在高考数学中,这类极端数字通常是暗示该项在特定幂次搜索中可以被直接忽略。

📖【试题探源与推广】

Tip

*结论推广: 在 的展开式中(),若要求 的系数且 ,则结果等价于 中 的系数。

  • 相关知识点:杨辉三角、组合数的性质。

🔗【关联脉络】

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