本题导读

本题考查面面垂直的坐标实现,以及空间向量的线性运算。

📌【题干】

Question

(2011年安徽卷(文)) 如图, 为多面体,平面 与平面 垂直,点 在线段 上,,,,,, 都是正三角形.

(1)证明直线 ;

(2)求棱锥 的体积.

🔍【思路分析】

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  1. 步骤1:以 为原点、 为 轴、两垂直平面为 与 建系
  2. 步骤2:写各点坐标
  3. 步骤3:向量证平行
  4. 步骤4:底面积乘高求体积

✅【答案】

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(1),故

(2)

✍【详细解析】

Abstract

取 为原点, 为 轴,平面 为 平面,平面 为 平面(两者垂直,坐标系合法)。

由 ,:,。

是边长 的正三角形且在 面内,取 ;同理 。

是边长 的正三角形且在 面内,取 ;同理 。

(1) ,。

故 。

(2) 在平面 内,,故四边形 是以 , 为两底的梯形,,。

两底所在平行线间的距离:,故 。

点 到平面 (即 面)的距离为其 坐标的绝对值 。

故 。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

核心考点:面面垂直 建系的合法性;正三角形的坐标表示;共线向量证明线线平行;梯形面积与锥体体积公式

核心方法:两个已知垂直的平面直接充当坐标面,正三角形顶点用”边长 “写出;平行用向量共线(),体积用”底面积 高”逐项落实

避坑指南:, 的横坐标都是 (正三角形顶点在底边中点正上方 正前方),不是 ;梯形 的两底是 与 (互相平行),高是平行线间距离 ,别把 当高; 到底面的距离就是 的 坐标 ,因为底面恰是坐标面。

📖【试题探源与推广】

Tip

试题探源:多面体平行与体积题与 2011-大纲卷文-20、2011-新课标卷文-18、2011-江西卷文-18 同族。

结论推广:推广:凡是给出”两个平面互相垂直”的图形题,把这两个平面取作坐标面建系最省力;正三角形顶点坐标模板:底边端点 , 确定后,第三点在底边垂直平分线上,高为 边长。

方法推广:立体几何计算题优先建系向量法:写坐标 向量运算(平行 垂直 角 距离) 回到几何语言作答;体积问题先明确”底”与”高”的载体。

🔗【关联脉络】

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