本题导读
本题考查面面垂直的坐标实现,以及空间向量的线性运算。
📌【题干】
Question
(2011年安徽卷(文)) 如图, 为多面体,平面 与平面 垂直,点 在线段 上,,,,,, 都是正三角形.
(1)证明直线 ;
(2)求棱锥 的体积.
🔍【思路分析】
破题导航
- 步骤1:以 为原点、 为 轴、两垂直平面为 与 建系
- 步骤2:写各点坐标
- 步骤3:向量证平行
- 步骤4:底面积乘高求体积
✅【答案】
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(1),故
(2)
✍【详细解析】
Abstract
取 为原点, 为 轴,平面 为 平面,平面 为 平面(两者垂直,坐标系合法)。
由 ,:,。
是边长 的正三角形且在 面内,取 ;同理 。
是边长 的正三角形且在 面内,取 ;同理 。
(1) ,。
故 。
(2) 在平面 内,,故四边形 是以 , 为两底的梯形,,。
两底所在平行线间的距离:,故 。
点 到平面 (即 面)的距离为其 坐标的绝对值 。
故 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:面面垂直 建系的合法性;正三角形的坐标表示;共线向量证明线线平行;梯形面积与锥体体积公式
核心方法:两个已知垂直的平面直接充当坐标面,正三角形顶点用”边长 “写出;平行用向量共线(),体积用”底面积 高”逐项落实
避坑指南:, 的横坐标都是 (正三角形顶点在底边中点正上方 正前方),不是 ;梯形 的两底是 与 (互相平行),高是平行线间距离 ,别把 当高; 到底面的距离就是 的 坐标 ,因为底面恰是坐标面。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:多面体平行与体积题与 2011-大纲卷文-20、2011-新课标卷文-18、2011-江西卷文-18 同族。
结论推广:推广:凡是给出”两个平面互相垂直”的图形题,把这两个平面取作坐标面建系最省力;正三角形顶点坐标模板:底边端点 , 确定后,第三点在底边垂直平分线上,高为 边长。
方法推广:立体几何计算题优先建系向量法:写坐标 向量运算(平行 垂直 角 距离) 回到几何语言作答;体积问题先明确”底”与”高”的载体。
🔗【关联脉络】
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