本题导读

考查等比数列基本量的运算、前 项和公式以及判断数列是否成等差数列的方法。

📌【题干】

Question

(2017年全国卷I(文)) 记 为等比数列 的前 项和.已知 ,.

(1) 求 的通项公式;

(2) 求 ,并判断 是否能成等差数列.

🔍【思路分析】

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  1. 第(1)问:设等比数列的首项为 ,公比为 。利用 , 列方程组求出 和 ,进而写出通项公式。
  2. 第(2)问:写出前 项和 的表达式,利用等差中项性质 判断其是否恒成立或在特定条件下成立。

✅【答案】

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(1)

(2) , 能成等差数列

✍【详细解析】

Abstract

(1) 设等比数列 的首项为 ,公比为 。 由已知条件可得: 因为 ,所以 。 又因为 , 等性质,或者直接由: 。 当 时,。 因此,等比数列 的通项公式为: 。

(2) 由等比数列前 项和公式: 。 判断 是否能成等差数列: 若 成等差数列,则必须满足: 。 代入 表达式进行检验: ; 。 左右两边恒相等,即 对一切 均成立。 因此, 能成等差数列。

💡【考点归纳与避坑指南】

Danger

  1. 核心考点:等比数列基本量方程组、前 项和公式、等差中项判定。
  2. 核心方法:利用 简化运算。
  3. 避坑指南:处理负号和幂次运算(如 )时要格外细心,避免符号错误。

📖【试题探源与推广】

Tip

  1. 试题探源: 高考数列解答题基础常规题。
  2. 结论推广: 若数列的前 项和满足 ,则该三个项对应构成等差数列。

🔗【关联脉络】

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