本题导读
本题考查等差数列。核心在于基本量法、分类讨论思想的灵活运用。
📌【题干】
Question
(2013年四川卷(理)) 在等差数列 中,,且 为 和 的等比中项,求数列 的首项、公差及前 项和.
🔍【思路分析】
破题导航
- 设基本量:设等差数列 的首项为 ,公差为 。
- 列方程组:
- 根据 ,利用通项公式得 。
- 根据等比中项定义,,代入 建立二次方程。
- 求解:联立方程组求出 与 。
- 求和:根据求和公式 计算最终结果。
✅【答案】
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情况 1:;情况 2:
✍【详细解析】
Abstract
解: 设该等差数列的公差为 ,前 项和为 。 由已知条件可得:
整理第一个方程得: ① 展开第二个方程: 化简得:,即 ②
由方程 ② 可知,存在两种情况:
情况 1: 代入 ① 得 。 此时数列为常数列 前 项和 。
情况 2: 代入 ① 得 ,解得 。 进而 。 前 项和 。
综上所述: 数列 的首项为 ,公差为 ,前 项和 ; 或数列 的首项为 ,公差为 ,前 项和 。
💡【考点归纳与避坑指南】
Danger
核心考点:等差数列基本量的计算是高考常考点。
核心方法:“基本量法”。将所有条件都转化为 和 的关系,通过解方程组突破。
避坑指南:- 容易漏掉 的情况。除非题目明确说明公差不为 0 或数列为递增/递减数列,否则必须保留。 - 等比中项的定义是 ,应用时注意不要写反。
📖【试题探源与推广】
Tip
试题探源:等比数列的性质、二次方程的判别式。
结论推广:在等差数列中, 是关于 的一次函数(), 是关于 的缺常数项的二次函数。
方法推广:若条件涉及多项和,可优先考虑等差中项性质 ,从而直接得到 ,简化运算。
🔗【关联脉络】
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